LEADER |
01125nam a22002177a 4500 |
001 |
0281735 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 11466
|a Al Gaeed, Ibrahim Hamad
|e Auth.
|
245 |
|
|
|a AN EVALUATIVE STUDY OF THE ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE TEACHER PREPARATION PROGRAMS OF SAUDI ARABIA AS PERCEIVED BY PROGRAM STUDENTS AND GRADUATES
|
260 |
|
|
|a إنديانا
|c 1983
|
300 |
|
|
|a 1 - 165
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c Indiana University
|f School of Education
|g الولايات المتحدة الأمريكية
|o 0001
|
653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a النظم التعليمية
|a تدريس اللغة الإنجليزية
|a معلمو اللغة الإنجليزية
|a إعداد المعلمين
|a السعودية
|
700 |
|
|
|9 31715
|a Gradman, Harry L.
|e Super.
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/612200
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 612200
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 192736
|d 192736
|