THE EFFECT OF USING CONTEXT ON TEACHING PASSIVIZATION AT UNIVERSITY LEVEL

العنوان بلغة أخرى: تأثير استخدام السياق في تدريس تركيب المبني للمجهول في المرحلة الجامعية
المؤلف الرئيسي: Fahad, Kawakib Ghazi
مؤلفين آخرين: Yahya, Nagham Qaddori (super.)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: تكريت
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 82
رقم MD: 612426
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة تكريت
الكلية كلية التربية
الدولة العراق
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 82