The Effect Of Deductive And Inductive Approaches In Teaching Passive Voice For The Ninth Grade Students Al- Qaser District

العنوان بلغة أخرى: أثر طريقتى الاستقراء والاستنباط فى تدريس قواعد المبنى للمجهول على طلبة الصف التاسع فى منطقة القصر
المؤلف الرئيسي: Al Laimoon, Mohammad Mousa Abd Allah
مؤلفين آخرين: Al Khataybeh, Majid Mohammad (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 84
رقم MD: 784395
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية عمادة الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 84