مارك: Tutors' Characteristics and Their Effects on Efficacy and Commitment to Problem-based Learning

المؤلف الرئيسي:	Al Shawwa, Lana Adey
مؤلفين آخرين:	Chism, Nancy (Super.)
التاريخ الميلادي:	2005
موقع:	إنديانا
الصفحات:	1 - 480
رقم MD:	612486
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	Indiana University
الكلية	School of Education
الدولة	الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01043nam a22002177a 4500
001	0331643
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 18755 \|a Al Shawwa, Lana Adey \|e Auth.
245		\|a Tutors' Characteristics and Their Effects on Efficacy and Commitment to Problem-based Learning
260		\|a إنديانا \|c 2005
300		\|a 1 - 480
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c Indiana University \|f School of Education \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0017
653		\|a التعليم القائم على حل المشكلات \|a المدرسون \|a التقويم التربوزي \|a البرامج التعليمية \|a السياسة التعليمية
700		\|9 25261 \|a Chism, Nancy \|e Super.
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/612486 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 612486
995		\|a Thesis
999		\|c 192994 \|d 192994