THE ROLE OF PUBLIC SCHOOL TEACHERS AS CURRICULUM INNOVATORS IN RIYADH, SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Al Saad, Eid Obaid |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Stoffer, James O. (super) |
| التاريخ الميلادي: |
1980
|
| موقع: | قريلي |
| الصفحات: | 1 - 136 |
| رقم MD: | 612493 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Northern Colorado |
| الكلية | College of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01059nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0281972 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 17568 |a Al Saad, Eid Obaid |e AUTH | ||
| 245 | |a THE ROLE OF PUBLIC SCHOOL TEACHERS AS CURRICULUM INNOVATORS IN RIYADH, SAUDI ARABIA | ||
| 260 | |a قريلي |c 1980 | ||
| 300 | |a 1 - 136 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c University of Northern Colorado |f College of Education |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0006 | ||
| 653 | |a الابتكارات العلمية |a الطلاب و المعلمون |a مدارس التعليم العام |a السعودية |a التطوير التربوي |a المناهج الدراسية | ||
| 700 | |9 49083 |a Stoffer, James O. |e super | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/612493 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 612493 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 193000 |d 193000 | ||
عناصر مشابهة
-
The Relationship Among Students,Teachers and Curriculum In Selected High Schools and Intermediate Schools In Riyadh and Jeddah, Saudi Arabia
بواسطة: Al Kghel, Abd Alrahman A. منشور: (1982) -
Edublogs As A Tool To Support Educational Curriculums : Teachers and Students Standpoint In The High Schools Of Riyadh Kingdom Of Saudi Arabia
بواسطة: Al Zhrani, Fawaz Ahmed منشور: (2008) -
TEACHERS' PERCEPTIONS OF THE MOST IMPORTANT EDUCATIONAL FACTORS THAT AFFECT READING ACHIEVEMENT IN PUBLIC ELEMENTARY SCHOOLS IN RIYADH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Elayan, Fahad منشور: (2001) -
TOWARD A CONCEPTUAL MODEL FOR PLANNING THE ELEMENTARY SCHOOL CURRICULUM IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Fallatah, Ibrahim M. منشور: (1980) -
Attitudes of Elementary School Teachers in Riyadh, Saudi Arabia toward the Inclusion of Children with Autism in Public Education
بواسطة: Hessah, S. AI Faiz منشور: (2006)