القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > أثر إستخدام إستراتيجية تدريس ف...>مارك

أثر إستخدام إستراتيجية تدريس فوق معرفية فى تحصيل طلبة الصف السابع واتجاهاتهم العلمية ومدى إكتسابهم لمهارات عمليات العلم

المؤلف الرئيسي: نمروطى، أحمد سالم داود
مؤلفين آخرين: الشناق، قسيم محمد الأحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2001
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 157
رقم MD: 612696
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01162nam a22002177a 4500
001 0282129
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 326874  |a نمروطى، أحمد سالم داود  |e معد 
245 |a أثر إستخدام إستراتيجية تدريس فوق معرفية فى تحصيل طلبة الصف السابع واتجاهاتهم العلمية  |b ومدى إكتسابهم لمهارات عمليات العلم  
260 |a عمان  |c 2001 
300 |a 1 - 157 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 9094 
653 |a طرق التدريس  |a التعليم الفعال   |a الإدراك فوق المعرفى   |a التربية العملية  
700 |9 128888  |a الشناق، قسيم محمد الأحمد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/612696  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 612696 
995 |a Thesis 
999 |c 193189  |d 193189 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.