THE RELATIONSHIP OF ATTITUDINAL AND MOTIVATIONAL FACTORS TO ACHIEVEMENT IN LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE BY SAUDI FEMALE STUDENTS
| المؤلف الرئيسي: | Al Bassam, Moneera M. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Hallman, Clemens (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| موقع: | Orlando |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 612842 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Florida |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01049nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0282242 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 10234 |a Al Bassam, Moneera M. |e auth. | ||
| 245 | |a THE RELATIONSHIP OF ATTITUDINAL AND MOTIVATIONAL FACTORS TO ACHIEVEMENT IN LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE BY SAUDI FEMALE STUDENTS | ||
| 260 | |a Orlando |c 1987 | ||
| 300 | |a 1 - 103 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c University of Florida |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0020 | ||
| 653 | |a اللغة الانجليزية |a الطلاب السعوديون |a تعلم اللغة الانجليزية |a اللغات الثانوية | ||
| 700 | |9 32410 |a Hallman, Clemens |e super. | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/612842 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 612842 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 193313 |d 193313 | ||
عناصر مشابهة
-
The Relationship between Attitudinal and Motivational Factors and English Language Achievement in Reading and Writing Skills among Secondary Stage Students in Aqaba Governorate
بواسطة: Al Orainat, Khalaf Salman منشور: (2008) -
Investigation of the Successful Attributes of English as a Second Language of Saudi Arabian Students Studying in the United States of America
بواسطة: Al Braik, Mubarak Salem منشور: (1986) -
UTILIZING THE THEORY OF ARTICULATORY SETTINGS IN THE TEACHING OF ENGLISH PRONUNCIATION TO SAUDI STUDENTS LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE
بواسطة: Homiedan, Abd Allah Hamad منشور: (1984) -
The Jmpact of Background Knowledge on the Proficiency of Saudi Arabian Students Learning English as a Foreign Language: A Pragmatic Approach
بواسطة: Al Fallay, Ibrahim منشور: (1994) -
THE RELATIONSHIP BETWEEN LANGUAGE LEARNING STRATEGIES AND THE ENGLISH LANGUAGE ORAL PROFICIENCY OF SAUDI UNIVERSITY LEVEL ESL STUDENTS
بواسطة: Al Wahibee, Khalid M. منشور: (2000)