LEADER |
01053nam a22002177a 4500 |
001 |
0282312 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 49768
|a Tashkandi, Mohammad Omar
|e Auth.
|
245 |
|
|
|a EFFECTS OF INSTRUCTION AND PERSONAL TRAITS OF SAUDI PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS ON THE USE OF HIGHER COGNITIVE QUESTIONS
|
260 |
|
|
|a إنديانا
|c 1981
|
300 |
|
|
|a 1 - 73
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c Indiana University
|f The Graduate School
|g الولايات المتحدة الأمريكية
|o 0032
|
653 |
|
|
|a الطلاب المعلمون
|a معلمو العلوم
|a طرق التدريس
|a السمات الشخصية
|a الأسئلة الصفية
|a السعودية
|
700 |
|
|
|9 21044
|a Andersen, Hans O.
|e Super.
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/612967
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 612967
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 193429
|d 193429
|