GUIDANCE NEEDS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Dossary, Saleh Jassirn |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Moore, Harry R. (super) |
| التاريخ الميلادي: |
1981
|
| موقع: | دنفر |
| الصفحات: | 1 - 361 |
| رقم MD: | 613473 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Denver University |
| الكلية | School of Arts and Sciences |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 361 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Guidance and Counselling in the Saudi Schools
بواسطة: Abu Royan, Sahar منشور: (2000) -
Study of mathematics anxiety among Saudi intermediate school students in Najran region of Saudi Arabia and its relationship to mathematics performance
بواسطة: Shaman, Saleh Nasser Hamad منشور: (2011) -
GUIDANCE SERVICES FOR VOCATIONAL-TECHNICAL SCHOOLS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Felemban, Saad Yaser منشور: (1980) -
AN EXAMINATION OF IN-SERVICE TRAINING NEEDS OF SECONDARY SCHOOL PRINCIPALS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Shagroud, Hamad M. منشور: (1987) -
Teachers‘ Perspectives of Inclusion of the Students with Severe Disabilities in Elementary Schools in Saudi Arabia
بواسطة: Al Quraini, Turki A. منشور: (2011)