ANALYSIS OF SAUDI COLLEGE STUDENTS' REPORTED AND ACTUAL READING STRATEGIES ALONG WITH THEIR MET ACOGNITIVE AWARENESS AS THEY READ IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE

المؤلف الرئيسي: Al Melhi, Abd Allah M.
مؤلفين آخرين: Wilson, Marilyn (super.)
التاريخ الميلادي: 1999
موقع: إيست لانسنغ
الصفحات: 1 - 188
رقم MD: 614470
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة Michigan State University
الكلية College of Arts and Letters
الدولة الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01044nam a22002177a 4500
001 0026233
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 15370  |a Al Melhi, Abd Allah M.  |e auth. 
245 |a ANALYSIS OF SAUDI COLLEGE STUDENTS' REPORTED AND ACTUAL READING STRATEGIES ALONG WITH THEIR MET ACOGNITIVE AWARENESS AS THEY READ IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE 
260 |a إيست لانسنغ  |c 1999 
300 |a 1 - 188 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c Michigan State University  |f College of Arts and Letters  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0004 
653 |a السعوديون  |a اللغة الانجليزية  |a القراءة  |a المعرفة 
700 |9 51304  |a Wilson, Marilyn  |e super. 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/614470  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 614470 
995 |a Thesis 
999 |c 194816  |d 194816