الدلالات التشخيصية لاختبار التحصيل واسع المدي (WRAT) لدي ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
| المؤلف الرئيسي: | طيبة، رنا جميل عبدالله |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبدالوهاب، عبدالناصر أنيس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | البحرين |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 288 |
| رقم MD: | 614511 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الخليج العربي |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | البحرين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01212nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0026264 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 256237 |a طيبة، رنا جميل عبدالله |e معد | ||
| 245 | |a الدلالات التشخيصية لاختبار التحصيل واسع المدي (WRAT) لدي ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |a البحرين |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 288 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0014 | ||
| 653 | |a صعوبات التعلم |a التحصيل الدراسي |a الاختبارات |a التعليم الابتدائي |a السعودية | ||
| 700 | |9 270041 |a عبدالوهاب، عبدالناصر أنيس |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/614511 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 614511 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 194842 |d 194842 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى فاعلية الأساليب التشخيصية المستخدمة في تحديد ذوات صعوبات التعلم الاكاديمية من تلميذات المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحسن، أنوار ماجد محمد منشور: (2012) -
الخصائص السيكومترية لاختبار الرياضيات المستوى الثالث في اختبارات التحصيل الواسعة WRAT لدى عينة من طلاب المدارس في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشراري، أحمد باني منشور: (2013) -
الشعور بالكفاءة الذاتية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدي ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الحربي، ماجد فرحان عبدالرحمن منشور: (2011) -
دراسة تشخيصية لبعض صعوبات التعلم النمائية لعينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبد الرحمن محمد مصيلحى منشور: (2004) -
الدلالات التشخيصية للتباين بين الذكاء اللفظي و الأدائي لذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عالم، سارة محمد صابر منشور: (2010)