مارك: الرضا المهني لدي معلمات الإعاقة الذهنية وعلاقتة بالتفاعل الصفي لدي الطالبات المدمجات وغير المدمجات في المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى:	Vocational Satisfaction for Intellectual Disabled Female Teachers and its Relationship to Classroom Interaction of Integrated and Non-Integrated Female Students in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف الرئيسي:	الأحمري، ريم منصور سعيد
مؤلفين آخرين:	سليمان، نبيل علي, الحوامدة، خولة أحمد يحيى (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	البحرين
التاريخ الهجري:	1434
الصفحات:	1 - 144
رقم MD:	614517
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الخليج العربي
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	البحرين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01447nam a22002417a 4500
001	0026270
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 75628 \|a الأحمري، ريم منصور سعيد \|e معد
245		\|a الرضا المهني لدي معلمات الإعاقة الذهنية وعلاقتة بالتفاعل الصفي لدي الطالبات المدمجات وغير المدمجات في المملكة العربية السعودية
246		\|a Vocational Satisfaction for Intellectual Disabled Female Teachers and its Relationship to Classroom Interaction of Integrated and Non-Integrated Female Students in the Kingdom of Saudi Arabia
260		\|a البحرين \|c 2012 \|m 1434
300		\|a 1 - 144
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الخليج العربي \|f كلية الدراسات العليا \|g البحرين \|o 0016
653		\|a الرضا الوظيفي \|a الإعاقة العقلية \|a دمج المعوقين \|a السعودية
700		\|9 241334 \|a سليمان، نبيل علي \|e مشرف
700		\|9 99872 \|a الحوامدة، خولة أحمد يحيى \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/614517 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 614517
995		\|a Thesis
999		\|c 194848 \|d 194848