STUDENTS PERCEPTION OF TEACHERS AND STUDENT-TEACHER PERSONAL INTERACTION IN RIYADH PUBLIC HIGH SCHOOLS
| المؤلف الرئيسي: | Al Noghaimshi, Abd Alaziz M. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Bertolae, Frederick, Morrison, Betty (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| موقع: | ديترويت |
| الصفحات: | 1 - 215 |
| رقم MD: | 615082 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Michigan |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01079nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0026832 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 16235 |a Al Noghaimshi, Abd Alaziz M. |e auth. | ||
| 245 | |a STUDENTS PERCEPTION OF TEACHERS AND STUDENT-TEACHER PERSONAL INTERACTION IN RIYADH PUBLIC HIGH SCHOOLS | ||
| 260 | |a ديترويت |c 1985 | ||
| 300 | |a 1 - 215 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c University of Michigan |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0017 | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a طلاب المدارس |a المعلمون |a وسائل الاتصال |a المشكلات التعليمية | ||
| 700 | |9 23815 |a Bertolae, Frederick |e super. | ||
| 700 | |9 41475 |a Morrison, Betty |e super. | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/615082 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 615082 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 195367 |d 195367 | ||
عناصر مشابهة
-
The Relationship Among Students,Teachers and Curriculum In Selected High Schools and Intermediate Schools In Riyadh and Jeddah, Saudi Arabia
بواسطة: Al Kghel, Abd Alrahman A. منشور: (1982) -
PERCEPTIONS OF SAUDI MALE ACADEMIC PUBLIC SECONDARY SCHOOL ADrUNISTRATORS AND TEACHERS IN RIYADH CONCERNING SHORTAGES OF SAUDI MALE TEACHRS IN SECONDARY PUBLIC SCHOOLS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Daihan, Mohammed Abd Alrahman منشور: (1982) -
TEACHERS' PERCEPTIONS OF THE MOST IMPORTANT EDUCATIONAL FACTORS THAT AFFECT READING ACHIEVEMENT IN PUBLIC ELEMENTARY SCHOOLS IN RIYADH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Elayan, Fahad منشور: (2001) -
SECONDARY STUDENTS' PERCEPTIONS OF USING ICT IN RIYADH CITY, SAUDI ARABIA
بواسطة: Oyaid, Afnan A. منشور: (2005) -
Professional and Personal Growth Needs of Beginning High School Teachers in Saudi Arabia and the Need for Induction Programs as Viewed by Administrators
بواسطة: Al Romaih, Sulieman M. A. منشور: (1995)