Predicting Debugging Success: An Investigation of the Relationship Between Learning Styles, Personality Traits, and Computer Program Debugging
| المؤلف الرئيسي: | Al Modaimeegh, Hana Ibrahim |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Harrald, John Richard (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | سياتل |
| الصفحات: | 1 -169 |
| رقم MD: | 615166 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | George Washington University |
| الكلية | School of Engineering and Applied Science |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 -169 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Investigating the Perceptual and Environmental Learning Styles of Freshmen in the Colleges of Applied Sciences in Oman and their Relationship with Gender and Academic Achievement of English
بواسطة: Al Saifi, Hind منشور: (2009) -
THE EFFECTIVENESS OF A COMPUTER BASED INSTRUCTIONAL LESSON VERSUS PARALLEL CLASSROOM TRANSPARENCIES OF LEARNING ARRAYS
بواسطة: Al Badr, Mohammed Saud منشور: (1987) -
The Relationship between the Learning Styles and Reading Comprehension of the Upper Basic Stage Students in Jordan
بواسطة: الحوامدة، أريج محمد منشور: (2008) -
Exploring and investigating steganography evaluating computer steganography commercial programs
بواسطة: Meccawy, Maram منشور: (2003) -
برنامج مقترح لتدريس النصوص الادبية باستخدام الحاسوب الكمبيوتر و اثره على التحصيل المعرفي و تنمية مهارات التذوق الادبي لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه منشور: (2001)