Assessing the Self-Concept of Educable Retarded Children in Institutions and. with Families in Saudi Arabia
| المؤلف الرئيسي: | Al Wabely, Abd Allah M. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | McCarthy, James J. (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| موقع: | ماديسون |
| الصفحات: | 1 - 148 |
| رقم MD: | 615370 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Wisconsin–Madison |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01085nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0027139 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 19989 |a Al Wabely, Abd Allah M. |e Auth. | ||
| 245 | |a Assessing the Self-Concept of Educable Retarded Children in Institutions and. with Families in Saudi Arabia | ||
| 260 | |a ماديسون |c 1987 | ||
| 300 | |a 1 - 148 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c University of Wisconsin–Madison |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0040 | ||
| 653 | |a تقدير الذات |a الإعاقة العقلية |a الأطفال المعوقين |a المجتمع السعودي |a تعليم الأطفال |a المؤسسات التعليمية | ||
| 700 | |9 39886 |a McCarthy, James J. |e Super. | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/615370 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 615370 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 195640 |d 195640 | ||
عناصر مشابهة
-
EDUCATORS' ATTITUDES TOWARD CHILDREN WITH HANDICAPS AND THE CONCEPT OF MAINSTREAMING' IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Dubis, Said Abd Allah منشور: (1987) -
An exploration and comparison of the attitudes of teachers in ordianary schools that have integration policies and the attitudes of special teachers in the paralysed childern institute towards integration of physically disabled children into ordinary schools in saudi arabia
بواسطة: Al Maghamis, Al Jowharah M. منشور: (2001) -
THE INVOLVEMENT OF PARENTS OF EDUCABLE MENTALLY RETARDED IN THEIR CHILDREN'S EDUCATIONAL PROGRAMS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Fouzan, Ebrahim Abd Alaziz منشور: (1980) -
Perceptions of Teachers about the Challenges of Integrating Hearing Impaired Children in Mainstream Primary Schools : A Case Study in Riyadh, Saudi Arabia
بواسطة: Al Zaid, Sarah Ibraheem منشور: (2012) -
DEVELOPMENT AND GROWTH OF DISABLED CARE AND THE CHANGING ATTITUDES TOWARD THE DISABLED POPULATION IN SAUDIA ARABIA:A HISTORICAL PERSPECTIVE
بواسطة: Al Eid, Adil منشور: (1994)