A STUDY OF SOME BASIC TEACHER EDUCATION COMPONENTS ESSENTIAL FOR A TRAINING PROGRAM OF MIDDLE SCHOOL HISTORY TEACHERS IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Dheyaudin, Redhwan |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Toepfer, Conrad (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| موقع: | نيونيوك |
| الصفحات: | 1 - 284 |
| رقم MD: | 616766 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | State University of New York at Buffalo |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 284 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A Comparison of Elementary Teacher Training In Saudi Arabia and at U.S.C
بواسطة: Al Rabiah, Maryam A. منشور: (1981) -
TEACHER EVALUATION IN SAUDI ARABIA: THE ROLE OF TEACHER EDUCATION AND IN-SERVICE TRAINING PROGRAMS IN THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF BEGINNING ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS
بواسطة: Al Thubaiti, Ali منشور: (1989) -
دراسة مقارنة لمراكز تدريبب المعلمين اثناء الخدمة في جمهورية مصر العربية و الولايات المتحدة الامريكية
بواسطة: مصطفى، سحر سيد محمد منشور: (1995) -
Teacher Perceptions of the Effectiveness of the Social Studies Teacher Training Program at Tabouk Teachers’ College in Saudi Arabia
بواسطة: Al Hwiti, Awad Hamad منشور: (2007) -
Teacher Training Programs for Gifted Education in Saudi Arabia
بواسطة: Bushnak, Basma A. منشور: (2007)