Saudi Arabian Students’ Perceptions of Their Australian Eduction Experiences : Focus on Access, Use, and Attitude towards ICT Tools in Learning Mathematics
| المؤلف الرئيسي: | Al Harbi, Hanaa |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Visnovska, Jana (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | Gatton , Queensland |
| الصفحات: | 1 - 83 |
| رقم MD: | 618180 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | Queensland University |
| الكلية | School of Education |
| الدولة | أستراليا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 83 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A Cohesion Analysis of Scientific Papers Written by Saudi Students in an Australian University
بواسطة: Al Shammari, Bandar منشور: (2011) -
A survey of CT doses in Saudi Arabian and Australian paediatric hospitals and the variation in radiographers’ knowledge about and attitudes towards CT
بواسطة: Al Mohiy, Hussain Mohammed منشور: (2011) -
The Social and Academic Experiences of Male Saudi Students at an Australian University
بواسطة: Al Harbi, Ahmed Ghazzai منشور: (2011) -
EFFECTS OF LECTURE-DEMONSTRATION AND SMALL GROUP EXPERIMENTATION TEACHING METHODS ON SAUDI ARABIAN STUDENTS' CHEMISTRY ACHIEVEMENT A-D ATTITUDES TOWARD SCIENCE LEARNING
بواسطة: Al Faleh, Nasser A. منشور: (1981) -
SOCIAL FACTORS AFFECTING THE ACCULTURATION OF YOUNG SAUDI CHILDREN IN THE AUSTRALIAN CONTEXT
بواسطة: Al Muraikhi, Athari Abd Alrahman منشور: (2012)