AN INVESTIGATION OF THE EFFECT OF TESTING AS AN AID IN THE INSTRUCTIONAL PROCESS ON THE EFL STUDENTS' LEARNING OF GRAMMAR
| المؤلف الرئيسي: | Hakeem, Farid Hasan |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Wedge, George (SUPER) |
| التاريخ الميلادي: |
1983
|
| موقع: | مانهاتن، كانساس |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 619427 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Kansas |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 116 |
|---|
عناصر مشابهة
-
UTILIZING THE THEORY OF ARTICULATORY SETTINGS IN THE TEACHING OF ENGLISH PRONUNCIATION TO SAUDI STUDENTS LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE
بواسطة: Homiedan, Abd Allah Hamad منشور: (1984) -
The Effect of Using Technology-Based Instruction on the Reading Skill and Attitudes towards English as a Foreign Language of the Saudi University Students
بواسطة: Abd Alraheem, Taleb Ali منشور: (2009) -
Preparing Esl Students For University Level Writing: The Influence of Using An Electronic PortFolio As A Learning Tool on Esl Students' Writing Motivation And PerFormance
بواسطة: Al Shahrani, Ali منشور: (2011) -
Effects of multimedia annotations on English vocabulary acquisition of the first level students in English Department- IBB UNIVERSITY
بواسطة: Mohsen, Mohamad Ali Abd Allah منشور: (2006) -
Investigating Pronoun Errors Made by EFL College Students in Writing English Composition
بواسطة: الكركش، جهاد حسن عزيز منشور: (2013)