Saudi Students' Perspectives on their Teachers' Transmission of Negative Messages: A Hidden Curriculum
| العنوان بلغة أخرى: |
وجهات نظر الطلاب و الطالبات في الرسائل السلبية التي يرسلونها معلمو/ معلمات التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في السعودية كمنهج خفي |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Abd Alsalam, Abd Alkhaliq |
| مؤلفين آخرين: | McKnight, Phil (SUPER) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | مانهاتن، كانساس |
| الصفحات: | 1 - 220 |
| رقم MD: | 619441 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Kansas |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01353nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0031319 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 6383 |a Abd Alsalam, Abd Alkhaliq |e AUTH | ||
| 245 | |a Saudi Students' Perspectives on their Teachers' Transmission of Negative Messages: A Hidden Curriculum | ||
| 246 | |a وجهات نظر الطلاب و الطالبات في الرسائل السلبية التي يرسلونها معلمو/ معلمات التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في السعودية كمنهج خفي | ||
| 260 | |a مانهاتن، كانساس |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 220 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c University of Kansas |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0052 | ||
| 653 | |a معلمو التربية الإسلامية |a طلاب المدارس الثانوية |a السعودية |a الرسائل التربوية |a طرق تدريس |a السلوك و المواظبة | ||
| 700 | |9 39993 |a McKnight, Phil |e SUPER | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/619441 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 619441 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 199303 |d 199303 | ||
عناصر مشابهة
-
Classroom management approaches of primary teachers in the Kingdom of Saudi Arabia: Descriptions and the development of curriculum and instruction with a focus on Islamic education teachersDescriptions and the development of curriculum and instruction with a focus on Islamic education teachers
بواسطة: Al Dossari, Ali Tared منشور: (2013) -
PERCEPTION OF THE EFFECTIVENESS OF THE ISLAMIC CURRICULUM IN SELECTED SAUDI ARABIAN MIDDLE SCHOOLS AS PERCEIVED BY ADMINISTRATORS, TEACHERS, AND STUDENTS
بواسطة: Al Meajel, Talal منشور: (1992) -
The Problems student counsellors encounter in secondary boys schools in afif saudi arabia from the perspective of head teacher and student counsellors
بواسطة: Al Otaibi, Turky منشور: (2009) -
Teachers‘ Perspectives of Inclusion of the Students with Severe Disabilities in Elementary Schools in Saudi Arabia
بواسطة: Al Quraini, Turki A. منشور: (2011) -
The Relationship Among Students,Teachers and Curriculum In Selected High Schools and Intermediate Schools In Riyadh and Jeddah, Saudi Arabia
بواسطة: Al Kghel, Abd Alrahman A. منشور: (1982)