THE IMPACT OF THE DIGLOSSIA SITUATION IN SAUDI ARABIA ON SAUDI STUDENTS LEARNING THE SEGMENTAL PHONEMES OF AMERICAN ENGLISH
| المؤلف الرئيسي: | Sieny, Mahmoud Esmail |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Erwin, Wallace (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1967
|
| موقع: | واشنطن |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 619641 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | Georgetown University |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01061nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0285548 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 48397 |a Sieny, Mahmoud Esmail |e Auth. | ||
| 245 | |a THE IMPACT OF THE DIGLOSSIA SITUATION IN SAUDI ARABIA ON SAUDI STUDENTS LEARNING THE SEGMENTAL PHONEMES OF AMERICAN ENGLISH | ||
| 260 | |a واشنطن |c 1967 | ||
| 300 | |a 1 - 75 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c Georgetown University |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0003 | ||
| 653 | |a الإزدواجية اللغوية |a الطلاب السعوديون |a اللغة العربية |a اللغة الإنجليزية |a الأصوات اللغوية | ||
| 700 | |9 29617 |a Erwin, Wallace |e Super. | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/619641 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 619641 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 199419 |d 199419 | ||
عناصر مشابهة
-
The Substitution of the Voiceless Uvular Fricative [χ], the Voiceless Pharyngeal Fricative [ħ] and the Voiceless Glottal Fricative [h] by Late-onset Native Speakers of American Standard English Learning Colloquial Hijazi Arabic Aurally in Saudi Arabia
بواسطة: Al Ghoraibi, Sarah منشور: (2010) -
THE EFFECTS OF SEMANTIC AND THEMATIC CLUSTERING ON LEARNING ENGLISH VOCABULARY BY SAUDI STUDENTS
بواسطة: Al Jabri, Sameer S. منشور: (2005) -
The Jmpact of Background Knowledge on the Proficiency of Saudi Arabian Students Learning English as a Foreign Language: A Pragmatic Approach
بواسطة: Al Fallay, Ibrahim منشور: (1994) -
THE RELATIONSHIP OF ATTITUDINAL AND MOTIVATIONAL FACTORS TO ACHIEVEMENT IN LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE BY SAUDI FEMALE STUDENTS
بواسطة: Al Bassam, Moneera M. منشور: (1987) -
SAUDI STUDENTS' REVISING STRATEGIES IN ARABIC AND ENGLISH KSSAYS
بواسطة: Al Semari, Othman R. منشور: (1993)