EFFECTS OF TRAINING ESL SAUDI FEMALE STUDENTS ON SOME READING STRATEGIES
| المؤلف الرئيسي: | Madkhali, Shaikah A. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Seig, Mary Theresa (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | مونسي، إنديانا |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 620269 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Ball State University |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 123 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Relationship Between Mother Tongue Reading Strategies and English As A Foreign Language Reading Strategies of Native Arabic Speakers
بواسطة: Abdul Malik, Hassan Ali منشور: (1983) -
The Effect of a Proposed Training Program on Developing English Language Teachers’ Knowledge Level of Three Reading Strategies and their Implementation in the Classroom
بواسطة: Hammash, Hanan Ahmad Isma'el منشور: (2004) -
Strategies for inferring the meaning of unifamiliar words in English reading texts : the case of Saudi ESL students at Colchester English sutyd Centre (CESC) in Colchester, UK
بواسطة: Al Shammari, Marzouk M. منشور: (2005) -
LEARNING VOCABULARY THROUGH INTERNET READING: APPROACHES AND ATTITUDES OF ESL MBA STUDENTS
بواسطة: Al Shwairkh, Sami A. N. منشور: (2004) -
LANGUAGE LEARNING STRATEGY USE AMONG SAUDI EFL STUDENTS AND ITS RELATIONSHIP TO LANGUAGE PROFICIENCY LEVEL, GENDER AND MOTIVATION
بواسطة: Al Otaibi, Ghazi N. منشور: (2004)