فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات لتنمية التحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

المؤلف الرئيسي: الخثيمي، ظافر بن عبدالله محمد
مؤلفين آخرين: عراقي، السعيد محمود السعيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: الطائف
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 1 - 276
رقم MD: 620749
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة الطائف
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01257nam a22002177a 4500
001 0316859
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 101175  |a الخثيمي، ظافر بن عبدالله محمد  |e معد 
245 |a فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات لتنمية التحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية  
260 |a الطائف  |c 2012  |m 1433 
300 |a 1 - 276 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة الطائف  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0063 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية   |a تدريس الرياضيات   |a صعوبات التعلم   |a التحصيل الدراسي   |a التعليم الابتدائي 
700 |9 273178  |a عراقي، السعيد محمود السعيد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/620749  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 620749 
995 |a Thesis 
999 |c 200383  |d 200383 

عناصر مشابهة