Analyzing the Secondary English Language Teachers' Oral Questions According to Bloom’’s Taxonomy of the Cognitive Objectives in the United Arab Emirates

العنوان بلغة أخرى: تحليل الأسئلة الشفوية لمعلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية حسب تصنيف بلوم للأهداف المعرفية في دولة الإمارات العربية المتحدة
المؤلف الرئيسي: Mohammad, Falah Jamil Falah
مؤلفين آخرين: Al Jadri, Adnan, Dweik, Bader Saed (Super.)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 164
رقم MD: 636601
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 164