تقييم برامج صعوبات التعلم بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية لهذه البرامج
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Learning Disabilities Programs in Saudi Arabia According to International Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | يعقوب، عادل عبدالرزاق |
| مؤلفين آخرين: | الأعظمي، سعيد رشيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 148 |
| رقم MD: | 636750 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية التربية وعلم النفس |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 148 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لطلاب معاهد التدريب المهني بالمملكة العربية السعودية في ضوء محكات تشخيص صعوبات التعلم
بواسطة: الحمدان، رائد أحمد عبدالله منشور: (2008) -
تقييم برنامج إرشاد الموهوبين بمراكز الموهوبين ومدارس الشراكة بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية لإرشاد الموهوبيين
بواسطة: الزهراني، سعيد علي سعيد منشور: (2013) -
تقييم برامج مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في ضوء المعايير العالمية لتعليم الموهوبين
بواسطة: المحارمة، لينا محمود مصطفى منشور: (2009) -
تقويم برامج التربية الإسلامية المقدمة فى الإذاعات المحلية فى ضوء معايير جودة البرامج الإذاعية
بواسطة: الشريف، تامر جواد منشور: (2010) -
تقييم برامج التربية الخاصة في الطفولة المبكرة في الأردن في ضوء المؤشرات النوعية العالمية
بواسطة: المكانين، هشام عبدالفتاح عطيوي منشور: (2012)