The Effect of a Simulation-Based Instructional Program on the Development of Students' Oral Communication and Creative Writing Skills of English as a Foreign Language

العنوان بلغة أخرى: أثر برنامج تعليمي قائم على المحاكاة في تنمية مهارات التواصل الشفوي و الكتابة الإبداعية لدى طلبة اللغة الإنجليزية
المؤلف الرئيسي: Al Amro, Awad Imhammad
مؤلفين آخرين: Al Qatawneh, Khalil (Super.)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 150
رقم MD: 637109
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01323nam a22002297a 4500
001 0034931
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 9442  |a Al Amro, Awad Imhammad  |e Auth. 
245 |a The Effect of a Simulation-Based Instructional Program on the Development of Students' Oral Communication and Creative Writing Skills of English as a Foreign Language  
246 |a أثر برنامج تعليمي قائم على المحاكاة في تنمية مهارات التواصل الشفوي و الكتابة الإبداعية لدى طلبة اللغة الإنجليزية  
260 |a عمان  |c 2012 
300 |a 1 - 150 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0329 
653 |a تدريس اللغة الإنجليزية   |a البرامج التعليمية   |a المحاكاة   |a الإبداع   |a مهارات التواصل 
700 |9 16976  |a Al Qatawneh, Khalil  |e Super. 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/637109  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 637109 
995 |a Thesis 
999 |c 202008  |d 202008