القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > استراتيجيات التدريس القائمة عل...>مارك

استراتيجيات التدريس القائمة على المنحى البنائي الممارسة من قبل معلمات العلوم و مدى توافقها مع فهمهن لها و لطبيعة العلم

المؤلف الرئيسي: مفتاح، فاطمة مفتاح الزين
مؤلفين آخرين: العياصرة، أحمد حسن علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 147
رقم MD: 637241
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01215nam a22002177a 4500
001 0286939
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 318234  |a مفتاح، فاطمة مفتاح الزين  |e معد 
245 |a استراتيجيات التدريس القائمة على المنحى البنائي الممارسة من قبل معلمات العلوم و مدى توافقها مع فهمهن لها و لطبيعة العلم  
260 |a عمان  |c 2014 
300 |a 1 - 147 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0343 
653 |a تدريس العلوم   |a معلمو العلوم   |a الاستراتيجيات التعليمية   |a المنحى البنائي  |a اتجاهات المعلمون 
700 |9 149562  |a العياصرة، أحمد حسن علي  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/637241  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 637241 
995 |a Thesis 
999 |c 202080  |d 202080 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.