أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في التحصيل في مادة الرياضيات و مفهوم الذات لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن

المؤلف الرئيسي: النجار، ابتسام إسماعيل محمد
مؤلفين آخرين: الشوا، هلا محمد حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 85
رقم MD: 649822
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01246nam a22002177a 4500
001 0287241
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 174151  |a النجار، ابتسام إسماعيل محمد  |e معد 
245 |a أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في التحصيل في مادة الرياضيات و مفهوم الذات لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن 
260 |a عمان  |c 2006 
300 |a 1 - 85 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 1333 
653 |a تدريس الرياضيات  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التحصيل الدراسي  |a التعليم التعاوني  |a تقدير الذات 
700 |9 130038  |a الشوا، هلا محمد حسين  |g Al-Shawa, Hala Mohammad  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/649822  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 649822 
995 |a Thesis 
999 |c 202675  |d 202675 

عناصر مشابهة