عناصر مشابهة

• أثر استخدام برمجية تعليمية في اكتساب مفردات اللغة الانجليزية لدى طالبات الصف الاول المتوسط بمدينة الباحة
  بواسطة: آل مقبول، إيمان غرم الله مقبول منشور: (2013)
• أثر استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية لوحدة من مقرر اللغة الإنجليزية في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة مكة المكرمة
  بواسطة: الشمراني، محسنه بنت هادي علي منشور: (2010)
• فاعلية التعليم المعان بالحاسب الآلي في تعليم قواعد اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الثاني بالمرحلة الثانوية بمدارس مكة المكرمة
  بواسطة: قدح، عبدالرحمن بن محمد بن سعد منشور: (2003)
• A DESCRIPTIVE ANALYSIS OF FEMALE ENGLISH LANGUAGE TEACHERS' ATTITUDES TOWARD THE STORY-BASED APPROACH TO GRAMMAR TEACHING IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING IN SAUDI ARABIAN SECONDARY SCHOOLS AND THEIR ATTITUDES TOWARD THEIR LEADERSHIP ROLES IN CURRICULUM CHANGE
  بواسطة: Al Beiz, Tahany Abd Alaziz منشور: (2002)
• فاعلية استخدام برنامج تعليمي قائم على المدخل المنظومي في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة باللغة الانجليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في الباحة
  بواسطة: المهدي، رويدا عبدالله محمد منشور: (2012)