Uaing Pictorial Dictation to Enhanc=nce Englis Language Vocabulary Learning and Retention among Elmentary Stage Female Pupils

العنوان بلغة أخرى: استخدام الإملاء المصورة في الارتقاء بتعلم مفردات اللغة الإنجليزية و الاحتفاظ بها لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
المؤلف الرئيسي: Al Hemyani, Amaal Saad Saied
مؤلفين آخرين: Al Sharif, Mohammed Ahmed Al Faer (Super)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: الطائف
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 1 - 136
رقم MD: 654967
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الطائف
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 136