The Effectiveness of Keyword-based Instruction in Enhancing English Vocabulary Achievement and Retention of Intermediate Stage Pupils with Different Working Memory Capacities
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية التدريس القائم على الكلمة المفتاحية في تحسين تحصيل مفردات اللغة الإنجليزية والاحتفاظ بها لدى تلميذات المرحلة المتوسطة ذوات السعات المختلفة للذاكرة العاملة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Zahrani, Mona Abd Allah Bakheet |
| مؤلفين آخرين: | El Hadidy, Mervat Mohamed Saleh (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الطائف |
| الصفحات: | 1 - 235 |
| رقم MD: | 735722 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الطائف |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 235 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness Of Using Keyword Based - Instruction On Developing Eighth Graders English Vocabulary And Its Retention In Gaza
بواسطة: Al Lahham, Iyad Mohammed Saleh منشور: (2016) -
the effectiveness of using cooperative learning strategies in teaching english vocabulary lists on developing 1 th intermediate pupils achievement and attitudes
بواسطة: Al Qarni, Abd Allah Saad Abd Allah منشور: (2011) -
The Effectiveness of Using Mind-Maps Strategy on Developing English Vocabulary and Achievement Motivation of Primary Stage Female-pupils
بواسطة: Al Dahhasi, Manal Musayfir Hazem منشور: (2013) -
The Effect of Using Interactive Processing as aTeaching Technique on the Achievement of Intermediate Stage Pupils in Reading Comprehension in English
بواسطة: Al Jubouri, Nibras Abid Hassan Tahir منشور: (2003) -
Uaing Pictorial Dictation to Enhanc=nce Englis Language Vocabulary Learning and Retention among Elmentary Stage Female Pupils
بواسطة: Al Hemyani, Amaal Saad Saied منشور: (2014)