أثر اختلاف نمط التغذية الراجعة من خلال برنامج حاسوبي تعليمي في التحصيل الدراسي لبعض مهارات اللغة الإنجليزية لدى طلبة جامعة الباحة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Feedback-Pattern Differwnces Through a Computer Educational Program on Al-Baha University Students Academic Achievement of Some English Language Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | آل مجثل، فهد بن سعيد عبدالله |
| مؤلفين آخرين: | العقلاء، علي فراج علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الباحة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1- 211 |
| رقم MD: | 655019 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الباحة |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1- 211 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر زمن عرض التغذية الراجعة و أنماطها و مستوى التفاعل مع برنامج تعليمي محوسب في تحصيل طلبة الجامعة لبعض المفاهيم الإحصائية
بواسطة: غباري، ثائر أحمد فضيل منشور: (2003) -
أثر إستخدام الحاسوب التعليمي في تحصيل طلبة الصف الحادي عشر العلمي في مبحث اللغة الإنجليزية
بواسطة: الماضي، بيان ظاهر دوشان منشور: (2002) -
أثر استخدام أسلوبين من أساليب التغذية الراجعة الملفوظة و المكتوبة في تحصيل طلبة معهد الطب التقني في مادة الفسلجة
بواسطة: القصاب، ميعاد ناظم رشيد منشور: (2006) -
فاعلية برنامج حاسوبي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الأساسي في اللغة الإنجليزية : دراسة تجريبية في المدارس التطبيقية للمناشط الطلائعية
بواسطة: سليمان، هالة منشور: (2007) -
أثر استخدام ثلاثة أنواع من التغذية الراجعة في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الطائى، إبتسام عبدالكاظم محمد منشور: (2005)