تحليل الممارسة البيداغوجية وأثرها فى تمهين المدرسين خلال تكوينهم الأساسى : المعاهد العليا لتكوين المعلمين نموذجا

المؤلف الرئيسي: الحجام، كمال
مؤلفين آخرين: البهلول، مراد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: تونس
الصفحات: 1 - 464
رقم MD: 686401
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة تونس
الكلية كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
الدولة تونس
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01124nam a22002177a 4500
001 0288650
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 354728  |a الحجام، كمال  |e معد 
245 |a تحليل الممارسة البيداغوجية وأثرها فى تمهين المدرسين خلال تكوينهم الأساسى :  |b المعاهد العليا لتكوين المعلمين نموذجا 
260 |a تونس  |c 200? 
300 |a 1 - 464 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة تونس  |f كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية  |g تونس  |o 0149 
653 |a الممارسة البيداغوجية  |a إعداد المعلمين  |a تأهيل المعلمين  |a المعاهد العليا  
700 |9 354730  |a البهلول، مراد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/686401  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 686401 
995 |a Thesis 
999 |c 205441  |d 205441