مقارنة الاستدلال الرياضي في المناهج الفلسطينية بمعايير المجلس الوطني لتعليم الرياضيات (NCTM) لسنة 2000

العنوان بلغة أخرى: A Comparison of Mathematical Reasoning in the Palestinian Curricula With the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) Standards 2000
المؤلف الرئيسي: الرويدي، فكرية محمد يحيي
مؤلفين آخرين: مسعد، فطين
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: فلسطين
الصفحات: 1 - 249
رقم MD: 686908
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة بيرزيت
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة فلسطين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01287nam a22002537a 4500
001 0288801
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 355157  |a الرويدي، فكرية محمد يحيي  |e معد 
245 |a مقارنة الاستدلال الرياضي في المناهج الفلسطينية بمعايير المجلس الوطني لتعليم الرياضيات (NCTM) لسنة 2000 
246 |a A Comparison of Mathematical Reasoning in the Palestinian Curricula With the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) Standards 2000 
260 |a فلسطين  |c 2005 
300 |a 1 - 249 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة بيرزيت  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 0622 
653 |a التفكير الاستدلالي 
653 |a طرق التدريس  |a تدريس الرياضيات 
653 |a المناهج الدراسية  |a فلسطين 
700 |9 315073  |a مسعد، فطين 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/686908  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 686908 
995 |a Thesis 
999 |c 205730  |d 205730 

عناصر مشابهة