Teachers' and Pupils' Perceptions of and Responses to Cooperative Learning Methods Within the Islamic Culture Courses in One Secondary School in Saudi Arabia
| العنوان بلغة أخرى: |
تطبيق التعلم التعاوني في مناهج التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية : دراسة ميدانية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Garfi, Abd Alrahman |
| مؤلفين آخرين: | Kinchin, Gary (Supervisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | Southampton |
| الصفحات: | 1 - 314 |
| رقم MD: | 687961 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Southampton |
| الكلية | Faculty of Law Arts and Social Sciences |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: | |
| ملحوظات: | النص باللغة الانجليزية |
| LEADER | 01290nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0040440 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 356162 |a Al Garfi, Abd Alrahman |e Author | ||
| 245 | |a Teachers' and Pupils' Perceptions of and Responses to Cooperative Learning Methods Within the Islamic Culture Courses in One Secondary School in Saudi Arabia | ||
| 246 | |a تطبيق التعلم التعاوني في مناهج التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية : دراسة ميدانية | ||
| 260 | |a Southampton |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 314 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 500 | |a النص باللغة الانجليزية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c University of Southampton |f Faculty of Law Arts and Social Sciences |g بريطانيا |o 0013 | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a التعلم التعاوني |a التربية الإسلامية |a طرق التدريس |a السعودية | ||
| 700 | |9 37427 |a Kinchin, Gary |e Supervisor | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/687961 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 687961 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 206347 |d 206347 | ||
عناصر مشابهة
-
The Perceptions of Mathematics Teachers towards the Assessment Process of Pupils’ Learning in Najran Intermediate Schools in the Kingdom of Saudi Arabia
بواسطة: Al Gighrir, Ibtisam منشور: (2012) -
The Effect of Using Cooperative Learning on the Achievement of Third Secondary Grade Students in EFL Courses in Saudi Arabia
بواسطة: Al Jebreen, Sa'ad Samawi منشور: (2013) -
The Attitude of Female Teachers Towards The Use of Cooperative and Collaborative Strategies in The Teaching and Learning of Mathematics in Saudi Secondary Schools
بواسطة: Al Masnad, Hind منشور: (2012) -
SECONDARY AND INTERMEDIATE FEMALE ISLAMIC STUDIES TEACHERS IN JEDDAH, SAUDI ARABIA: UNDERSTANDING THEIR TEACHING
بواسطة: Jamjoom, Mounira Ibrahim منشور: (2012) -
A STUDY OF PERCEPTIONS OF STUDENTS, TEACHERS AND ADMINISTRATORS WITH REGARD TO ORGANIZATIONAL CLIMATE OF COMPREHENSIVE SECONDARY SCHOOLS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Hajji, Ali A. منشور: (1988)