Metacognitive Listening Strategies Used by Level Four Saudi Female Students at The Collage Of Languages Translation King Saud University in Riyadh Saudi Arabia /
| المؤلف الرئيسي: | Al Tuwairesh, Nasrin S. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Badger, Richard (Supervisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | Leeds |
| الصفحات: | 1 - 60 |
| رقم MD: | 687970 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of Leeds |
| الكلية | School of Education |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 60 |
|---|
عناصر مشابهة
-
THE PERCEPTION OF UNDERGRADUATE STUDENTS TOWARD UTILIZING ONLINE COURSES AT KING SAUD UNIVERSITY, RIYADH, SAUDI ARABIA.
بواسطة: Al Feraihi, Fahad منشور: (2003) -
Assessment Outpatient Services provided by King Khalid University Hospital for Faculty members of King Saud University, Riyadh, Saudi Arabia
بواسطة: Al Juaid, Mohammed Musfer منشور: (2000) -
Transformational Leadership and Impact of Four I’s in King Abdul Aziz University, Saudi Arabia
بواسطة: Al Eydi, Bdour Abd Alrahman H. منشور: (2011) -
CAREER DECISION-MAKING SELF-EFFICACY, OCCUPATIONAL PREFERENCES, AND GENDER: A STUDY OF UNDERGRADUATE STUDENTS AT KING SAUD UNIVERSITY IN RIYADH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Eidan, Mohamed Abd Allah منشور: (2002) -
The opportunities and constraints experienced by students and teachers using online systems for learning English at King Abdulaziz University, Saudi Arabia
بواسطة: Al Saeid, Hanan Ismail Kutubkhanah منشور: (2011)