LEADER |
01021nam a22002177a 4500 |
001 |
0040446 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 356174
|a Al Tuwairesh, Nasrin S.
|e Author
|
245 |
|
|
|a Metacognitive Listening Strategies Used by Level Four Saudi Female Students at The Collage Of Languages Translation King Saud University in Riyadh Saudi Arabia /
|
260 |
|
|
|a Leeds
|c 2009
|
300 |
|
|
|a 1 - 60
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c University of Leeds
|f School of Education
|g بريطانيا
|o 0025
|
653 |
|
|
|a ما وراء المعرفة
|a الطالبات السعوديات
|a جامعة الملك سعود
|a السعودية
|
700 |
|
|
|9 356176
|a Badger, Richard
|e Supervisor
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/687970
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 687970
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 206351
|d 206351
|