LEADER |
00995nam a22002297a 4500 |
001 |
0040493 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 356247
|a Al Ataway, Hanan
|e Author
|
245 |
|
|
|a The Perception Success Rates and Barriers That face E-Learning in Saudi Arabia
|
260 |
|
|
|a Newcastle upon Tyne
|c 2011
|
300 |
|
|
|a 1 - 109
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c Newcastle University
|f school of Education, Communication and Language Sciences
|g بريطانيا
|o 0044
|
653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a التعلم الإلكترونى
|a السعودية
|
700 |
|
|
|9 356248
|a Mitra, Sugata
|e Supervisor
|
700 |
|
|
|9 26508
|a Dolan, Paul
|e Supervisor
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/688034
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 688034
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 206393
|d 206393
|