The Effect of Using Wikis on Improving Palestinian 9th Graders' English Writing Skills and their Attitudes towards Writing
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر إستخدام الويكى فى تحسين مهارات الكتابة لدى طالبات الصف التاسع فى مبحث اللغة الإنجليزية واتجاهاتهن نحو الكتابة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Isa, Fatma Harb Oda |
| مؤلفين آخرين: | Al Masri, Nazmi (Supervisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | Gaza |
| الصفحات: | 1 - 150 |
| رقم MD: | 693488 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 150 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of Using Interactive Writing Strategy on Developing Writing Skills among 7th Graders and their Attitudes towards Writing
بواسطة: El Salahat, Hussni Mohammad منشور: (2014) -
The effectiveness of a belnded learning program on developing and retention of Palestinian Tenth graders' English writing skills
بواسطة: Harb, Ismail Ibrahim منشور: (2013) -
Wikis in English for International Students
بواسطة: Al Ghamdi, Ali منشور: (2011) -
The Effect Of Using Weblog On Enhancing Palestinian Eleventh Graders' English Writing Performance And Their Attitudes Towards Writing
بواسطة: Al Mudallal, Islam Hussein Mohammad منشور: (2013) -
The Effect of Using a Videoconferencing-based Strategy on UNRWA 9th Graders' English Speaking Skills and their Attitudes towards Speaking
بواسطة: Ashour, Jehan Mahmoud منشور: (2014)