The effectiveness of a belnded learning program on developing and retention of Palestinian Tenth graders' English writing skills

العنوان بلغة أخرى: فاعلية برنامج التعلم المدمج في تطوير واستيفاء مهارات الكتابة باللغة الانجليزية لدى طلاب الصف العاشر في فلسطين
المؤلف الرئيسي: Harb, Ismail Ibrahim
مؤلفين آخرين: Keshta, Awad Soliman (supr)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: غزة
الصفحات: 1 - 244
رقم MD: 695741
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية كلية التربية
الدولة فلسطين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
ملحوظات: ملخص باللغة العربية
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
وصف العنصر: ملخص باللغة العربية
الوصف المادي: 1 - 244