مارك: Evaluating teachers' performance in teaching speaking communicatively in preparatory stage in Jabalia area

العنوان بلغة أخرى:	تقويم أداء معلمي اللغة الإنجليزية في تدريس مهارة التحدث بطريقة تفاعلية في المدارس الإعدادية التابعة لوكالة الغوث في منطقة جباليا
المؤلف الرئيسي:	Al Mashharawi, Bassam Khalil Mohammad
مؤلفين آخرين:	Afana, Ezzo Ismail, Amer, Walid Mohammad (Super.)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	غزة
التاريخ الهجري:	1427
الصفحات:	1 - 87
رقم MD:	695227
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية	كلية التربية
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01371nam a22002417a 4500
001	0290461
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 361570 \|a Al Mashharawi, Bassam Khalil Mohammad \|e Auth.
245		\|a Evaluating teachers' performance in teaching speaking communicatively in preparatory stage in Jabalia area
246		\|a تقويم أداء معلمي اللغة الإنجليزية في تدريس مهارة التحدث بطريقة تفاعلية في المدارس الإعدادية التابعة لوكالة الغوث في منطقة جباليا
260		\|a غزة \|c 2006 \|m 1427
300		\|a 1 - 87
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 0423
653		\|a طلاب المدارس الإعدادية \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a مهارات التحدث \|a مدارس وكالة الغوث \|a جباليا، فلسطين
700		\|9 361420 \|a Afana, Ezzo Ismail \|e Super.
700		\|9 361572 \|a Amer, Walid Mohammad \|e Super.
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/695227 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 695227
995		\|a Thesis
999		\|c 208845 \|d 208845