مارك: فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهاراتي القراءة و الكتابة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي في مقرر اللغة العربية

المؤلف الرئيسي:	نصر، مها سلامة
مؤلفين آخرين:	زقوت، محمد شحادة سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2014
موقع:	غزة
الصفحات:	1 - 205
رقم MD:	695474
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية	كلية التربية
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01246nam a22002177a 4500
001	0319069
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 361771 \|a نصر، مها سلامة \|e معد
245		\|a فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهاراتي القراءة و الكتابة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي في مقرر اللغة العربية
260		\|a غزة \|c 2014
300		\|a 1 - 205
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 0854
653		\|a المناهج الدراسية \|a طرق التدريس \|a تدريس اللغة العربية \|a الصف الثاني الابتدائي \|a القراءة و الكتابة \|a تنمية المهارات \|a غزة
700		\|9 359301 \|a زقوت، محمد شحادة سليمان \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/695474 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 695474
995		\|a Thesis
999		\|c 209037 \|d 209037