مارك: Belief and Practices of Reflective Teaching in the English Language Classroom in Jerusalem

العنوان بلغة أخرى:	معتقدات وممارسات التعليم التأملي لدى مدرسي اللغة الانجليزية في مدارس القدس
المؤلف الرئيسي:	Ali, Nadine Monir Ibrahim
مؤلفين آخرين:	Nasru, Fathiyyeh Said (Super)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	بيرزيت
الصفحات:	1 - 320
رقم MD:	701824
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة بيرزيت
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01179nam a22002297a 4500
001	0291691
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 13343 \|a Ali, Nadine Monir Ibrahim \|e Auth.
245		\|a Belief and Practices of Reflective Teaching in the English Language Classroom in Jerusalem
246		\|a معتقدات وممارسات التعليم التأملي لدى مدرسي اللغة الانجليزية في مدارس القدس
260		\|a بيرزيت \|c 2010
300		\|a 1 - 320
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة بيرزيت \|f كلية الدراسات العليا \|g فلسطين \|o 0714
653		\|a مدارس التعليم العام \|a القدس \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a التعليم التأملي \|a معلمو اللغة الانجليزية
700		\|9 42538 \|a Nasru, Fathiyyeh Said \|e Super
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/701824 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 701824
995		\|a Thesis
999		\|c 211285 \|d 211285