The Effectiveness of Using Context clues in Teaching English Vocabulary to English as a Foreign Language Learners

العنوان بلغة أخرى: مدى فعالية استخدام السياق ودلالته على تدريس مفردات اللغة الإنجليزية للطلبة الذين يتعلمونها كلغة أجنبية
المؤلف الرئيسي: Dar Al Sheikh Qasrawi, Rania
مؤلفين آخرين: Abd Alrazeq, Anwar (Super)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: بيرزيت
الصفحات: 1 - 124
رقم MD: 702852
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة بيرزيت
الكلية كلية التربية
الدولة فلسطين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 124