اثر التدريس باستخدام خرائط التفكير الالكترونية في تحصيل طالبات الصف العاشر الاساسي في مادة قواعد اللغة العربية وتنمية مهارات حل المشكلات في ضوء انماط التعلم للطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
137 THE EFFECT OF TEACHING BY USING ELECTRONIC THINKING MAPS IN ACADEMIC ACHIEVEMENTFOR TENTH GRADE STUDENTS ATARABIC GRAMMAR AND THE DEVELOPMENT OF PROBLEM-SOLVING SKILLS IN THE LIGHT OF STUDENTS LEARNING STYLE |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجبوري، مروة فاروق خليل |
| مؤلفين آخرين: | جرادات، سهير عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 137 |
| رقم MD: | 717057 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 137 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في تحصيل قواعد اللغة العربية وتحسين مهارات الاستقصاء لدى طلاب الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: المهناوي، علي حنون جاسم منشور: (2015) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم للتمكن في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: المولى، عبدالله فتحي محمد حمزه منشور: (2003) -
أثر تدريس القواعد النحوية باستخدام الخرائط المفاهيمية بالمنطقين الاستقرائي والقياسي في التحصيل وتحسين القدرة اللغوية الشفوية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: محمد، أحمد صالح محمد منشور: (2014) -
أثر برنامج (الكورت) في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الرابع العام في مادة الأدب والنصوص
بواسطة: زينب طارق حسين منشور: (2008) -
اثر التدريب على مهارات التفكير الابداعي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التعبير
بواسطة: نسرين فاضل عبودي الجاروش منشور: (2012)