أثر تدريس القواعد النحوية باستخدام الخرائط المفاهيمية بالمنطقين الاستقرائي والقياسي في التحصيل وتحسين القدرة اللغوية الشفوية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Arabic Grammar Using Conceptual Mapping by Both Inductive and Deductive Logic on the Tenth Grade Students Achievement and Oral Language Ability |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمد، أحمد صالح محمد |
| مؤلفين آخرين: | الدليمي، طه علي حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 861181 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 139 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر التدريس باستخدام خرائط التفكير الالكترونية في تحصيل طالبات الصف العاشر الاساسي في مادة قواعد اللغة العربية وتنمية مهارات حل المشكلات في ضوء انماط التعلم للطلبة
بواسطة: الجبوري، مروة فاروق خليل منشور: (2015) -
أثر استراتيجية " فكر - زاوج - شارك " المستندة إلى التعلم النشط في تحصيل قواعد اللغة العربية وتحسين القدرة اللغوية الشفوية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: معاون، واثق طراد منشور: (2015) -
أثر عرض مادة تعليمية بواسطة الحاسوب في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في قواعد اللغة العربية
بواسطة: المستريحي، حسين حكمت محمد منشور: (2007) -
اثر نمطي التفكير الاستنتاجي والتفكير الاستقرائي والطريقة الاعتيادية في تحصيل طلبة الصف الخامس الاساسي للمفاهيم النحوية في لواء الرمثا
بواسطة: أبو زريق، زياد عبدالكريم حسين منشور: (2003) -
أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في التدريس في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة العلوم " الكيمياء "
بواسطة: العبسي، جواد محمد عبدالوهاب منشور: (2001)