أثر برنامج تعليمي محوسب قائم على مهارات التفكير الإبداعي في التحصيل و تنمية التفكير الرياضي و الدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات الصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية

المؤلف الرئيسي: الرويلي، عيدة منيزل حريث
مؤلفين آخرين: المقدادي، أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 119
رقم MD: 718217
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01394nam a22002177a 4500
001 0048057
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 374568  |a الرويلي، عيدة منيزل حريث  |g Al-Rwaili, Eidah Mnaizel  |e معد 
245 |a أثر برنامج تعليمي محوسب قائم على مهارات التفكير الإبداعي في التحصيل و تنمية التفكير الرياضي و الدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات الصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية 
260 |a عمان  |c 2014 
300 |a 1 - 119 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 11026 
653 |a طالبات المدارس الثانوية  |a البرامج التعليمية  |a التفكير الإبداعي  |a التحصيل الدراسي  |a تدريس الرياضيات  |a طرق التدريس 
700 |9 170153  |a المقدادي، أحمد محمد  |g Al Migdady, Ahmad Muhammad  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/718217  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 718217 
995 |a Thesis 
999 |c 212891  |d 212891 

عناصر مشابهة