اثر برنامج تعليمي يقوم على ممارسة التنبؤ والتأويل في الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في محافظة جرش

العنوان بلغة أخرى: The Effect of an Instructional Program Based on the Principles of Prediction and Interpretation on Reading Comprehension Tenth Grade Students in Jarash District
المؤلف الرئيسي: أبو غزلة، سامي سليمان محمود
مؤلفين آخرين: نصر، حمدان علي حمدان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 229
رقم MD: 718225
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية الآداب
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01300nam a22002297a 4500
001 0292571
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 65669  |a أبو غزلة، سامي سليمان محمود  |e معد 
245 |a اثر برنامج تعليمي يقوم على ممارسة التنبؤ والتأويل في الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في محافظة جرش 
246 |a The Effect of an Instructional Program Based on the Principles of Prediction and Interpretation on Reading Comprehension Tenth Grade Students in Jarash District 
260 |a اربد  |c 2009 
300 |a 1 - 229 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية الآداب  |g الاردن  |o 0822 
653 |a جرش ، الاردن  |a طلاب المدارس الثانوية   |a الاستيعاب   |a القراءة  
700 |9 325863  |a نصر، حمدان علي حمدان  |g Nusr, Hamdan Ali  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/718225  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 718225 
995 |a Thesis 
999 |c 212896  |d 212896