فاعلية نموذجي التقدير الجزئي و سلم التقدير في انتقاء فقرات مقياس التقدير المستخدم لتقييم أداء المعلم في مدارس وزارة التربية و التعليم في الأردن

المؤلف الرئيسي: العبد، رنا توفيق منيب
مؤلفين آخرين: الشريفين، نضال كمال محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 112
رقم MD: 720360
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01202nam a22002177a 4500
001 0293195
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 376303  |a العبد، رنا توفيق منيب  |e معد 
245 |a فاعلية نموذجي التقدير الجزئي و سلم التقدير في انتقاء فقرات مقياس التقدير المستخدم لتقييم أداء المعلم في مدارس وزارة التربية و التعليم في الأردن 
260 |a إربد  |c 2008 
300 |a 1 - 112 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1318 
653 |a الاختبارات و المقاييس التربوية  |a التقويم التربوي  |a المعلمون  |a الأردن 
700 |9 127158  |a الشريفين، نضال كمال محمد  |g AlShraffin, Nedal Kamal  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/720360  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 720360 
995 |a Thesis 
999 |c 214050  |d 214050