واقع استخدام معلمي التربية الخاصة للتكنولوجيا في تدريس طلاب صعوبات التعلم في المدارس المدمجة في المدينة المنورة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Use of Technology by Special Education Teachers in Teaching Students with Learning Difficulties in Mainstream Schools in El-Medina |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرحيلي، سمير محمد |
| مؤلفين آخرين: | كنعان، عيد محمد عيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 720594 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 92 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الفصول الافتراضية المدمجة في نظام البلاك بورد على التحصيل الدراسي والاتجاه لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: العودة، أحمد محمد فهد منشور: (2017) -
استخدام معلمي التربية الخاصة للتكنولوجيا في تدريس الطلاب ذوي الحاجات الخاصة في المدارس المدمجة في منطقة الجوف المملكة العربية السعودية
بواسطة: الزهراني، نايف منصور منشور: (2014) -
واقع استخدام مستحدثات تكنولوجيا للتعليم في المدارس الرائدة بمنطقة المدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين في تلك المدارس ومعيقات استخدامهم لها
بواسطة: الأحمدي، أحمد صالح منشور: (2011) -
واقع استخدام معلمي التربية الإسلامية للحاسوب في المدينة المنورة
بواسطة: الحازمي، مسعد عقلا منشور: (2005) -
واقع استخدام معلمي اللغة الإنجليزية للصفوف الاساسية الثلاثة الأول للوسائط المتعددة في محافظة جرش واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الصفدي، اسراء محمد سليم منشور: (2016)