أثر التدريس بخرائط المفاهيم في اكتساب المفاهيم العلمية ومهارت عمليات العلم الأساسية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching by Concepts Maps, on the Acquisiton of the Scientific Concepts and the skills of Basic Science Operations by the Fourth Basic Class |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخالدي، ناريمان علي سليمان |
| مؤلفين آخرين: | رواقة، غازي ضيف الله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 721208 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01364nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0049730 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 376874 |a الخالدي، ناريمان علي سليمان |e معد | ||
| 245 | |a أثر التدريس بخرائط المفاهيم في اكتساب المفاهيم العلمية ومهارت عمليات العلم الأساسية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي | ||
| 246 | |a The Effect of Teaching by Concepts Maps, on the Acquisiton of the Scientific Concepts and the skills of Basic Science Operations by the Fourth Basic Class | ||
| 260 | |a إربد |c 2008 |m 1429 | ||
| 300 | |a 1 - 113 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1813 | ||
| 653 | |a طلاب الصف الرابع الاساسي |a طرق التدريس بخرائط المفاهيم |a المهارات العلمية |a اكتساب المهارات | ||
| 700 | |9 398878 |a رواقة، غازي ضيف الله |g Rawagah, Ghazi D. |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/721208 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 721208 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 214475 |d 214475 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية النمذجة الرياضية في اكتساب مفاهيم الكسور و العمليات الحسابية عليها لدى طلبة الصف الرابع الأساسي
بواسطة: الصفوق، مأمون حكم حسين منشور: (2015) -
أثر تدريس العلوم باللعب في اكتساب المفاهيم العلمية واداء عمليات العلم الاساسية لدى طلبة الصف الخامس الاساسي واتجاهاتهم نحو التدريس باللعب
بواسطة: أبو شاور، سامي حسن محمود منشور: (2005) -
أثر التدريس القائم على المشكلات في اكتساب طلبة الصف العاشر الأساسي : المفاهيم العلمية
بواسطة: كنعان، أشرف فؤاد أحمد منشور: (2005) -
أثر استراتيجية تدريسية PDEODE قائمة على المنحى البنائي في فهم واحتفاظ المفاهيم العلمية و اكتساب العمليات العلمية لدى طلبة المرحلة الاساسية في ضوء موقع الضبط لديهم
بواسطة: طنوس، انتصار جورج إبراهيم منشور: (2011) -
أثر استراتيجية ويتلي wheatley المستندة إلى التعلم المتمركز على المشكلة في اكتساب المفاهيم و المهارات العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء دافع الإنجاز لديهم
بواسطة: جرادات، أروى توفيق سليم منشور: (2013)